Reconocimiento especial para los 372
estudiantes y 19 maestros que más destacaron
Según la Evaluación Censal (ECE) que
el Ministerio de Educación aplica por varios años, la provincia de Utcubamba se
ubica en el 4° lugar en la región Amazonas en cuanto al ranking de aprendizajes
y entre segundo y tercer puesto en cuanto al nivel satisfactorio de crecimiento
en logros de aprendizaje en las áreas de Comunicación (9.9%) y Matemática
(11.2%), con relación a los resultados del 2012.
De ello dan fe, los 372 niños que representan al 16% de 2304 estudiantes
de 2° de primaria pertenecientes a 79 IIEE equivalente a 39% de las 200
evaluadas el 2013 y ubicados en el nivel satisfactorio en el logro de
aprendizajes en Comunicación y Matemática, que fueron premiados por el gobierno
regional el pasado 13 de mayo en ceremonia pública especial con la entrega de
laptops XO para cada estudiante.
En esta misma perspectiva y
análisis, encontramos que nuestro crecimiento en logros de aprendizaje es
heterogénea y que las brechas se van acortando en cuanto a las IIEE de la zona
rural y urbana. Muestra de ello, por ejemplo resalta es la ciudad de Bagua
Grande donde solo cinco IIEE han logrado ubicar entre 19 a 34 estudiantes en el
nivel satisfactorio, mientras que tres IIEE oscilan entre 0 y 3 estudiantes,
únicamente. En tanto que en la zona rural, encontramos varias IIEE que han
logrado entre el 80 y 90% de estudiantes ubicados en el nivel satisfactorio así
como, varias también se ubican en el nivel medio (proceso) y por debajo de
proceso.
Sin embargo, en un análisis a nivel
distrital encontramos que Lonya Grande ha logrado 52 niños en nivel satisfactorio
y se ubica en primer lugar a nivel provincial con 33.5% en Comunicación y 28.2%
en Matemática, el segundo y tercer lugar lo comparte Bagua Grande y Cumba. El
primero logró 180 niños en nivel satisfactorio, pero con 29.8% y 21.8% en
Matemática, mientras que Cumba ubica 32 niños en nivel satisfactorio, y con
28.7% en Comunicación y 28.1% en
Matemática, en cuarto lugar aparece Yamón con 21.7% en Comunicación y 17.4% en Matemática, pero que solo ubicó 6
niños en nivel satisfactorio. El quinto y sexto lugar lo comparte Cajaruro y
Jamalca. Cajaruro con 11.5% en Comunicación y
15.4% en Matemática, pero si logró 93 estudiantes en nivel
satisfactorio; mientras que Jamal ubica 7 niños en nivel satisfactorio y obtuvo
13.3% en Comunicación y 13.3% en Matemática. Finalmente, se encuentra El
Milagro que solo ubica 2 niños en nivel satisfactorio y con 9.6% en
Comunicación y 3.2% en Matemática.
En este proceso el rol de maestro
es preponderante, de ahí que también se está preparando espacios de reconocimiento
para ellos. Por su parte el Gobierno regional, ha identificado a 19 maestros a
través de criterios técnicos para ser reconocidos en día del maestro, de los
cuales el MED ha convocado a dos profesoras para participar en el I Encuentro Nacional
sobre Buenas Prácticas docentes, a desarrollarse en la ciudad de Lima. Por
nuestra parte como UGEL, estamos preparando para el 5 de junio una ceremonia de
socialización de experiencias, presentación de resultados y reconocimientos a
Directores y profesores que destacaron en este trabajo durante 2013.
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